In « Palgrave Handbook of Research in Historical Culture and Education »

 

Teaching National History to Young People Today

  • Jocelyn Létourneau

Abstract

How to teach the nation without churning out little nationalists? How to bring young people to adopt a critical stance about the(ir) nation while passing national reference points along? How to represent the nation in its dissonances and ambiguities while making sense of what she was and is? Létourneau argues that presenting the nation as an open rather than a closed place, as a reality that can be questioned rather than proof that must be preserved, and as a composite rather than unambiguous historical shape may be a promising path for teaching the transforming nation to a young audience. He maintains that by initiating them to the true and the good and giving them a foothold on the world they, in turn, can build it in their own way.Palgrave_Handbook_of_Research_in_Histori-page-001Palgrave_Handbook_of_Research_in_Histori-page-002

Galerie

@ Montréal le 1er Mars

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@ Jerusalem

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« Les résultats de cette enquête ont été publiés dans l’ouvrage Le Récit du commun : l’histoire nationale racontée par les élèves, sous la direction de Françoise Lantheaume et Jocelyn Létourneau, avec une contribution de Laurence De Cock, paru aux Presses universitaires de Lyon en octobre 2016. Des résultats qui vont à rebours des clichés véhiculés sur l’Histoire de France »

Je me souviens ? Les jeunes scolarisés et le passé du Québec

L’article ci-joint (très court) vient de paraître dans la revue en ligne The Conversation:

https://theconversation.com/je-me-souviens-les-jeunes-scolarises-et-le-passe-du-quebec-66063

Il reprend certains constats, mais en les exprimant de manière plus directe et peut-être plus provocante, énoncés dans la conclusion du livre que je viens de publier avec Françoise Lantheaume (Le récit du commun. L’histoire nationale racontée par les élèves, Lyon, Presses de l’Université de Lyon, 2016).

Le récit du commun

 

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Atelier: Identité, mémoire et récits de la jeunesse québécoise et franco-ontarienne / 15 novembre @CRCCF @uOttawa

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